Образованието е основата, на която стъпваме, за да може да се развива нашата община, заяви инж. Огнян Атанасов
Кметът на Кюстендил инж. Огнян Атанасов организира среща - дискусия за бъдещето на образованието в общината. В нея се включиха директори на училища, директорът на Дирекция „Организация и контрол“ към МОН - Нели Манчева, началникът на РУО- Кюстендил – Мая Стойчева, депутатите Христо Терзийски, д-р Иван Ибришимов, Димчо Димчев, Елисавета Белобрадова, областният управител инж. Александър Пандурски, главният секретар на КТПП - Йордан Беловодски, председателят на ОбС- Димитър Велинов и представители на синдикатите.
„Образованието е основата, на която стъпваме, за да може да се развива нашата община. Дискусията започна на комисия на ОбС за преобразуване на ОУ „Проф. Марин Дринов“ в средно училище, като се създаде паралелка по роботика. Разговорът протече в посока, че ако се разкрие такава паралелка, това ще ощети професионалните гимназии. След като анализирахме проблема, аз и моите колеги стигнахме до извода, че начина за определяне на паралелките до преди 4 години е бил друг и той е бил по-правилният от гледна точка на конкуренцията“, заяви кметът на Кюстендил инж. Огнян Атанасов.
Той посочи като пример, че ако има 380 деца, които трябва да участват в приема и бъдат разделени на максималния брой ученици в паралелка, това прави общо 15 паралелки. Кметът припомни още, че за предстоящия план прием е закрита една от паралелките в Професионалната гимназия по икономика и мениджмънт в Кюстендил.
„На всички ни е ясно, че има училища, които правят половин прием и това е тенденция, която върви с години назад. Нашето предложение е да има 17 паралелки в общината като по този начин децата сами ще определят къде да отидат, тоест тогава ще имаме възможност да разкрием паралелка по роботика. При повече паралелки ще има истинска конкуренция между училищата, което ще бъде от полза за децата“, коментира още инж. Атанасов.
От своя страна директорът на Дирекция „Организация и контрол“ към МОН, Нели Манчева заяви, че министерството работи с т. нар. целеви стойности, които няма как да не бъдат на база броя завършващи ученици. „Тук има няколко професионални гимназии, за които не мога да кажа дали ще могат да развият роботиката. Едно основно училище да бъде преобразувано в средно е сериозна стъпка, защото е важно дали това ще доведе до реална конкуренция, каква конкуренция ще създаде и какви са потребностите на община Кюстендил и областта. Всички преследваме една от най-важните цели, а именно децата ни да останат там, където са, за да може областта и общината да се развива и те да не тръгват да учат на други места“, коментира Нели Манчева.
Директорът на ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ Марияна Панчева заяви, че наблюдава образователната система в продължение на 35 години. „Доста паралелки са отпаднали, защото няма достатъчно деца. Още повече ще се нагнетява напрежението между директори на училища, затова трябва да помислим съвсем обстойно“, призова Панчева.
По темата се изказа и директорът на Професионалната техническа гимназия „Джон Атанасов“ в Кюстендил - Румяна Георгиева. „Ако решите, че техническа гимназия не трябва, правете основните училища средни", обяви и Георгиева.
„Ние не искаме по никакъв начин да влизаме с колегите в конфликт. Искаме да обърнем внимание най-вече на това, че професионалното образование в града е необходимо и трябва да се разкрият паралелки, които са необходими като кадри в различни сектори. Идеята за разкриването на паралелка по роботика беше съгласувано първоначално с бизнес сектора. Отделно от това в училището от 8 години има изграден клуб по роботика. По този начин има устойчивост на нашата идея – от начален, през прогимназиален етап. В заводите в града има нужда от такава специалност, която може да е по-широко спектърна“, заяви директорът на ОУ „Проф. Марин Дринов“ Божидар Попов. Той посочи още, че е необходима по-широка информационна кампания, свързана с професионалното образование.
От своя страна директорът на РУО – Кюстендил Мая Стойчева заяви, че през изминалата година две от предложените паралелки не са били реализирани. „През тази година ние сме заложили 32 паралелки в Област Кюстендил и предстои толкова да бъдат утвърдени от МОН. От тях 21 са за професионално образование и обучение и 21 са за профилирано обучение“, коментира Стойчева. Тя припомни, че една паралелка е закрита в ПГИМ „Йордан Захариев“ – Кюстендил, а езиковите паралелки в областта са 4.
