С посещение на образователния министър започна учебният вторник за Осмо средно училище „Арсений Костенцев“ в Благоевград.
Днес в областния център Красимир Вълчев бе посрещнат от директора на школото – Сергей Биров, от началника на Регионалния инспекторат по образование – Ивайло Златанов, областния управител – Георги Динев, председателя на ОбС – Антоанета Богданова, както и от заместник-кмета Боряна Шалявска и народния представител Иван Герчев.
Сред официалните гости бе и Неврокопският митрополит Серафим, който благослови новата училищна придобивка и отслужи водосвет за здраве.
Министър Вълчев откри нова STEM среда, която е изградена с финансиране от Националния план за възстановяване.
Центърът ще бъде използван от възпитаниците заедно с още шест напълно оборудвани със съвременни технологии класни стаи.
Всички учители преминават обучение за преподаване в STEM среда, която предполага не само модерни кабинети, но и променени методи на преподаването, заяви пред медиите Вълчев.
Общата стойност на проекта е близо 186 000 евро.
Учениците в тази среда са по-активни, учат чрез експерименти. Традиционните методи на преподаване, при които учениците са пасивни, стават все по-неприложими. Ние сме във все по-трудна борба за задържане вниманието на учениците, каза още министърът.
Той обясни, че центровете са интегрирани кабинети по природни науки, но предполагат и по-различен метод на обучение, с които се повишава мотивацията на учениците за придобиване на знания.
Според образователния министър, резултатите показват, че има успех в преодоляването на демотивацията на учениците да усвояват знания по математика.
Промените в учебните програми и оценяването министърът също набеляза като мерки, редом с откриването на нови модерни центрове.
Ние правим крачка назад да има задачи по математика в изпита след 7 клас, но те остават като задачи след 10 клас, каза Вълчев.
Предложихме минимално съдържане по природни науки и базови знания, които всеки човек трябва да има. Рано или късно се очаква това да бъде реализирано. Трябва учениците да могат да разчитат диаграми, каза още Вълчев.
Много училища са изградили и центрове за изкуства и арт занимания, стана ясно още от думите на министъра.
Според него езиковата интеграция е не по-малка важна част от обучението, защото има слаби резултати и по други предмети.
Това е логично. Когато едно дете не знае добре езика си, то няма как да има добри резултати и по други предмети, добави Вълчев.
Има залитане към чуждите езици. Което се вижда и по увеличение на часовете в учебните планове. Взети заедно – часовете по чужди езици са повече от тези по български език и математика. На матурите близо 20 000 се явяват по чужд език, а близо 1400 по математика, а 43 на матура по физика. Няма как да просперираме като общество, ако по-малко деца искат да учат природни науки, каза образователният министър.
Според него, живеейки в сферата на изкуствения интелект и време на динамично развитие на икономиката, нуждата от хора, получили подобно инженерно/ математическо образование е необходимост.
Имаме добри новини – все по-вече лауреати по природни науки остават да учат в България, най-вече в Софийския университет, но и не само. Ние направихме програмата „Избери да следваш в България“, с която се дават високи стипендии от 1400 лв. на лауреати от международни олимпиади, каза Вълчев.
Той отново открои, че математиката и природните науки остават най-големият проблем в образованието, но не омаловажи значението на изучаването на чужди езици.
Имаме едно залитване просто, което показва, че деца ни знаят по-добре чужд език отколкото нашия, добави Вълчев.
Относно обявената грипна ваканция във Варна, при която обучението ще бъде онлайн от 14 януари до 20 януари включително, министърът каза, че проблеми в провеждането на часовете в дигитална среда няма.
Дистанционното обучение не е много пълноценно, но поне е компенсаторно, добави Вълчев.
Относно провеждането на изпити в края на учебния срок, министърът каза, че учителите успяват да оформят срочните оценки безпроблемно.
Вълчев не изключва и още училища да преминат към дистанционно обучение предвид ръста на болни в някои области.
Вълчев направи първа копка на нов физкултурен салон на училището в Благоевград, който ще бъде построен по програмата на МОН – „Изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общински училища за периода 2024-2027 година“ и е на стойност малко над 1 млн. евро.
