В рамките на програмата „Еразъм “ трима представители на СУ „Никола Вапцаров“ – Хаджидимово, взеха участие в работна мобилност по международния проект „Adolescents et écrans: une relation toxique?“ („Младежите и екраните: токсична връзка?“), проведена в Morne-à-l’Eau, Гваделупа.
Българският екип бе в състав: Вангелия Петрелийска – директор на училището, Заприна Глушкова – координатор на проекта, Кипра Праматарова – старши учител.
Срещата събра участници от Франция (Гваделупа) – главен координатор на проекта, както и от Испания, Северна Македония и България, обединени от обща цел – да изследват въздействието на екраните върху съзнанието и поведението на подрастващите и да споделят добри педагогически практики.
Пет дни, изпълнени с идеи и сътрудничество
Програмата на мобилността беше изключително богата и разнообразна. Още в първия ден бе проведена кръгла маса с участието на учители, здравни специалисти, родители, ученици и представители на местните власти. По време на срещата бяха обсъдени предизвикателствата пред съвременното образование в дигиталната ера, както и начините за постигане на баланс между реалното и виртуалното общуване.
Френските домакини представиха своята образователна система и платформите Pronote и ENT, които подпомагат учителите в организацията на учебния процес, оценяването и комуникацията с родителите.
В следващите дни участниците имаха възможност да се включат в конференция, посветена на когнитивното развитие на децата в условията на екрани, водена от Солин Бинан – специалист по психология и невропсихология на когнитивните нарушения. Проведено бе и интерактивно занимание „Biblio Connexion“, насочено към насърчаване на четенето сред младите хора чрез съчетание на литература и дигитални технологии.
Особено вълнуващ беше урокът на открито „Един ден без екрани“, който показа, че истинската комуникация и радостта от общуването могат успешно да заменят времето, прекарано в дигитална среда.
Последният ден от мобилността бе посветен на кампания за повишаване на осведомеността относно дигиталния тормоз и безопасното използване на социалните мрежи. Ученици и учители участваха в обсъждания, изработиха плакати и представиха свои идеи за отговорно онлайн поведение.
Посоки за бъдеща работа
В резултат от съвместната дейност се очаква участниците да разработят споделен уебсайт, който ще служи като виртуална платформа за обмен на опит и материали между партньорите.
Предстои и изготвянето на общ инструмент за оценка на напредъка на учениците и протокол за превенция на екранната зависимост.
Както подчерта координаторът Заприна Глушкова, „целта на проекта не е да премахнем екраните от живота на младите хора, а да ги научим да ги използват осъзнато, умерено и с полза за своето развитие“.
Еразъм – път към професионално и личностно израстване
Мобилността в Гваделупа даде възможност на участниците не само да обогатят професионалните си знания, но и да се докоснат до нова култура и различен образователен опит.
Партньорството между училищата от четири европейски страни доказа, че когато учителите споделят идеи и опит, възникват трайни приятелства, а образованието става по-глобално, по-модерно и по-човечно.
